Clases digitales marcaran una brecha de aprendizaje

La suspensión de clases presenciales en todas las escuelas del país, derivada de las medidas de contingencia por la pandemia del Covid-19, hará que la brecha digital que ya existía en México se convierta también en una brecha de aprendizaje, alertó la Sylvia Schmelkes del Valle, vicerrectora académica de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.

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